8 yaşından yetişkinlere kadar uzanan sanat eğitimlerinde çizim teknikleri uygulanıyor

Perspektif, figür, natürmort, mekan ve imgesel çizimden oluşan beş basamaklı temel akademik çizim aşamaları Bursa Nilüfer’deki atölye çalışmalarında uygulanıyor.

Güzel sanatlar fakülteleri ve eğitim fakültelerinin resim iş öğretmenliği yetenek sınavlarına hazırlıkta uygulanan bu beş ana başlık, birbirini tamamlayan bir disiplin sunuyor. Perspektif ve natürmort çalışmaları sayesinde adayın gördüğü nesneleri doğru ölçek ve orantıyla aktarması hedefleniyor. Figür çizimleri insan bedeninin oranlarını, anatomik duruşunu ve hareket dinamiklerini kavramayı sağlarken, iç ve dış mekan etütleri çizimdeki derinlik hissini güçlendiriyor. Bellekten çizime dayanan imgesel aşama ise herhangi bir modele bakmaksızın zihinde canlandırılan bir konuyu kompozisyona dönüştürme yetisini ölçüyor. Yetenek sınavları kısa süreli ezberleri değil bu sanatsal kavrayışı değerlendirdiği için, hazırlık sürecinin kesintisiz bir tekrara dayanması bekleniyor.

Akademik hazırlıkta uygulanan yöntemler ve başvuru detayları

Söz konusu sınavların uygulanış şekli üniversitelerin yayımladığı kılavuzlara göre farklılık gösterebiliyor. Bu doğrultuda adayların hedefledikleri üniversitelerin özel yetenek sınavı şartnamelerini yakından izlemesi gerekiyor. Hazırlık sınıflarına düz lise, meslek lisesi ve açık lise mezunları da dahil olabiliyor. Çalışmalar sırasında öğrencilerden duralit, resim dosyası, hamur silgi, resim kağıdı, kıskaç, maket bıçağı ve uçlu kalem gibi araç gereçleri eksiksiz temin etmeleri isteniyor. Sürekli aynı ölçüdeki kağıt ve standart malzemelerle çizim yapmak, adayın sınav anında yabancılık çekmesini önlüyor.

Ortaokul düzeyindeki öğrenciler için güzel sanatlar liselerine giriş, 8. sınıfın bitiminde yapılan yetenek sınavlarıyla gerçekleşiyor. Zaman aralığının sınırlı olması nedeniyle bu fırsat kaçırıldığında genel liselerden sonra tekrar sınava girme şansı genellikle ortadan kalkıyor. Bu nedenle hazırlık sürecine 6 ve 7. sınıftan itibaren başlanabiliyor. Erken dönemde eğitime başlayanlar 8. sınıfa geldiklerinde temel desen disiplinini kazanarak sınav taktiklerine odaklanabiliyor. Başvuru süreci veliler tarafından e-Okul üzerinden yürütülüyor. Değerlendirmede çizim sınavının yanında öğrencinin ortaokul başarı puanı da ağırlık taşıyor. Bursa bünyesinde öğrenci kabul eden Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi adayları için de bu kurallar geçerliliğini koruyor.

Bursa Nilüfer lokasyonundaki Giotto Akademi Sanat çatısı altında sınavlara ve atölye derslerine yönelik hazırlıklar devam ediyor.

Program türleri ve katılımcı hedefleri

Atölyede yürütülen eğitimler sınavlara hazırlık ve hobi çalışmaları olarak iki ayrı doğrultuda yapılandırılıyor. Program içerikleri ve hitap ettiği kesimler aşağıda maddeler halinde gösteriliyor:

• Güzel sanatlar fakültelerine hazırlık: Liseyi bitirme durumundaki adaylar ile mezunlar katılabiliyor, fakülte yetenek sınavlarına odaklanılıyor.
• Eğitim fakülteleri resim iş öğretmenliğine hazırlık: Lise son sınıf veya mezun öğrencilere yönelik uygulanıyor, resim iş yetenek sınavları hedefleniyor.
• Güzel sanatlar liselerine hazırlık: 6, 7 ve 8. sınıf düzeyindeki öğrencileri kapsıyor, lise sınavları amaçlanıyor.
• Zeki Müren Güzel Sanatlar Lisesi hazırlığı: 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerine veriliyor, ilgili lisenin sınavına odaklanılıyor.
• Hobi resim kursu: Yaş sınırı olmaksızın tüm sanatseverlerin katılımına açık bulunuyor, kişisel gelişim ve çizim üretimi hedefleniyor.
• Çocuk hobi atölyesi: 8-11 yaş arasındaki çocuklara yönelik düzenleniyor, görsel ifade becerisinin güçlendirilmesi amaçlanıyor.
• Akşam resim dersleri: Mesai saatleri nedeniyle gündüz gelemeyen çalışanlara sunuluyor, hobi veya fakülte sınavı hedeflerine yönelik planlanıyor.

Velilerin dikkat etmesi gereken noktalar ve hobi grupları

Eğitim programı kararlaştırılırken öğrencinin kişisel motivasyonu ile seçilen dersin uyuşması önem taşıyor. Sadece çizim yapmaktan hoşlanan bir öğrenciye ağır sınav disiplini uygulamak motivasyon kaybına yol açabiliyor. Böyle durumlarda hobi atölyeleriyle başlamak ilgiyi ölçmek adına tavsiye ediliyor. Hedefi doğrudan sınav olan adaylar için ise haftalık ders saatleri, çalışma planlaması, verilen çizim ödevleri ve gelişim basamakları takip ediliyor. Başlangıçtaki yetenek düzeyi önemli olsa da uzun vadeli çalışmanın yerini tutmuyor, düzenli katılım ve eleştirileri değerlendirme yetisi başarıyı belirliyor.

Sınav baskısı olmadan resim yapmak isteyen yetişkinler için yaş sınırlaması bulunmayan hobi sınıfları açılıyor. Özel sektörde ya da kamuda çalışan ve gündüz derslerine katılamayan bireyler için akşam dersleri devreye giriyor. Bu akşam programları hobi çalışmalarının yanı sıra güzel sanatlar fakültesi ya da resim iş öğretmenliği sınavlarına girmek isteyen yetişkinlere de olanak tanıyor. 8-11 yaş grubundaki çocuklar için ise resim bir sınav aracı olarak değil, duygu ve düşüncelerin aktarıldığı yaratıcı bir zemin olarak işleniyor.